उच्च शिक्षा के विशेष संदर्भ में राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 की एक महत्वपूर्ण अंतर्दृष्टि

Subject:Education
Title:उच्च शिक्षा के विशेष संदर्भ में राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 की एक महत्वपूर्ण अंतर्दृष्टि
Author(s):डॉ. प्रमाती दुबे
Published on:30th July 2025
Published by:Lyceum India
Name of the Journal:Lyceum India Journal of Social Sciences
ISSN/E-ISSN:3048-6513
Volume & Issue:Volume: 2, Issue: 2
Pages:168-171
Original DOI (if any):10.5281/zenodo.16276940
Repository DOI: 
Abstract:यह शोध पत्र नई शिक्षा नीति 2020 के लिए संबंधित है, जो मुख्यतः शिक्षा नीति 2020 की प्रमुख विशेषताओं का वर्णन करता है। राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 में भारत–केंद्रित शिक्षा प्रणाली की परिकल्पना की गई है, जो इसकी परंपरा, संस्कृति, मूल्यों और लोकाचार में परिवर्तन लाने में अपना बहुमूल्य योगदान देने को तत्पर है। नई शिक्षा नीति का उद्देश्य बिना किसी भेद भाव के प्रत्येक व्यक्ति को बढ़ने और विकसित होने के लिए एक समान अवसर प्रदान करना है तथा विद्यार्थियों में ज्ञान, कौशल, बुद्धि और आत्मविश्वास का सर्जन कर उनके दृष्टिकोणों का विकास करना है। इस शोधपत्र में शोधकर्ता द्वितीयक आंकड़ों के माध्यम से जो गुणवत्तात्मक स्त्रोतों पर आधारित है नई शिक्षा नीति की वास्तविक मूल विशेषताओं को दर्शाना चाहता है। उपर्युक्त विश्लेषित तथ्यों के आधार पर शोधकर्ता, इस शोधपत्र के माध्यम से अनेक सुझावों को प्रस्तुत करता है, जो भारतीय शिक्षा प्रणाली के लिए अति आवश्यक है।
Keywords:राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020, डिजिटल युग, शिक्षार्थियाँ, ज्ञान, शिक्षा
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